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أفضل 10 أعضاء في هذا الأسبوع

    الفصل الدراسى الاول الصف الاول الاعدادى

    شاطر

    admin
    Admin

    عدد المساهمات: 102
    تاريخ التسجيل: 23/02/2010
    العمر: 59

    الفصل الدراسى الاول الصف الاول الاعدادى

    مُساهمة  admin في السبت فبراير 27, 2010 1:49 am

    الأبجدية الفرنسية : 
    تتكون الأبجدية الفرنسية من 26 حرف تنقسم إلي :-
    20 حرف ساكن و 6 حروف متحركة.
    الحروف الكبيرة (Majuscule ) الحروف الصغيرة (minuscule )
     وهي التي تكتب في العناوين وأول الاسم العلم .
    A – B – C – D – E – F – G – H – I – J – K – L – M – N – O – P – Q – R – S – T – U – V – W – X – Y – Z  وهي التي تكتب في نص الدروس والمقالات .
    a – b – c – d – e – f – g – h – i – j – k – l – m – n – o – p – q – r – s – t – u – v – w – x – y – z
    ملحوظــة : تنقسم حروف الأبجدية الفرنسية إلي :-
    Voyelles : الحروف المتحركة [ a , e , i , o , u , y + h ( muette ) ]
    l'homme الرجل  التاريخ l'histoire الحروف الساكنة : Consonnes
    باقي الحروف + H ( aspirée ) كراهيةla haine
    ارتفاعla hauteur
    أهمية الحروف المتحركة 
     الحروف المتحركة مهمة جدا ً في اللغة الفرنسية وتفيدنا في الحذف .
    te + ( حرف متحرك ) t'
    se + ( حرف متحرك ) s'
    Le/la + حرف متحرك l'
    Si + حرف متحرك
    Que + حرف متحرك qu' je + ( حرف متحرك ) j'
    ne + ( حرف متحرك ) n'
    de + ( حرف متحرك ) d'
    ce+ ( حرف متحرك ) c'
    me + ( حرف متحرك ) m'


    تكويـــن الجملــــــــــة

     تتكون الجملة في اللغة الفرنسية من ثلاث عناصر :-
    فاعل (sujet) فعل((verbe مفعول ((complèment
    (1) الفاعـل le sujet : ينقسم إلي:-أسم nom ضمير pronom
     الاسم : ( nom ) ينقسم إلي :-
    اســـم علـــم Nom propre
     ويطلق علي إنسان أو حيوان معين أو قارة معينة ويبدأ الاسم العلم بحرف كبير كما أنه لا يجمع
    Ahmed ـــــ Alexandrie
    Laica الكلبة لايكا – Afrique اســم مشتـرك commun Nom
     يشترك فيه عدة أشخاص أو عدة حيوانات أو عدة أشياء مثل :-
    le livreالكتاب une chaise
    Le paysanالفلاح un père أب une mère أم un chat قــط

    Le pronom sujet ضمائر الفاعل الضمير :

    للمفرد للجمع
    je  أنا " متكلم "
    Tu  أنت "مخاطب"
    Il = on  هو " غائب "
    Elle  هي " غائب " nous  نحن " متكلم "
    vous أنتم / أنتن " مخاطب"
    Ils  هم /هؤلاء" غائب" elles  هن " غائب "

    إذا كان يوجد في الجملة اسم مذكر والباقي مؤنث تعامل الجملة معاملة المذكر

     Remplacez les mots soulignes par un pronom sujet
    استبدل الكلمات التي تحتها خط بضمير فاعل
    (1) Mon père est professeur . ………………. a 40 ans .
    (2) Ali est un grand garçon .
    (3) Mona aime sa mère .
    (4) Rasha et Fatma sont amies .
    (5) Ali et toi , ……….. êtes frères .
    (6) Ali et Mona sont grands .
    (7) Les enfants vont au club .
    (Cool Hala , Mona , Rania et Ali vont au lycée .
    (9) Ali et moi , ………….. sommes frères .


    قواعـــــــد النطـــــــــق
    A) )  تنطق إيه إنجليزي إذا أتي بعدها حرف متحرك مثل :-
    Ex:- aimer يحب & Air هواء
    ( A )  تنطق ( أ ه ) إذا أتي بعدها حرف ساكن مثل :-
    Ex:- ami صديق & camarade زميل
    ( B )  تنطق ( ب ) خفيفة سواء كانت أول الكلام أو وسط الكلام Ex:- Bonjour – Bonsoir
    ( C ) تنطق ( s ) إذا أتي بعدها هذه الحروف( y – i – e )  célèbre Ex:- cinéma
     تنطق أيضا ً ( s ) إذا أتي علامة ( cédille ) تحت الحرف ( c ) ولد garçon درس Ex:- leçon
    ( C )  ينطق ( k ) إذا أتي بعده أي حرف ساكن أو أحد هذه الحروف ( u – o – a ) .
    Ex:- comme مثل & carte بطاقة
    ( C )  ( c + on ) ينطق ( g ) Ex:- secondaire 
    ( C )  ينطق ( k ) إذا جاء أخر الكلمة  حديقة Ex:- parc
    ( Ch )  ينطق ( ش )  قبعة chapeau قصر château
    ( e )
     تنطق ( أ و ) عادية ولكنها تتغير في النطق إذا وضعت عليها علامة  منظم أو مرتب Ex:- ordonné
    ( G )  تنطق ( g ) معطشـــة إذا أتي بعدهــا أحد هذه الحروف ( y – i – e )
    Ex:- gentil لطيف  gymnastique التربية الرياضية
    ( G )  تنطق ( جي ) إذا أتي بعدها حرف ساكن أو أحد هذه الحروف ( a , u , o )
    ( G ) إذا أتي بعد ( g ) حرف ( u ) لا ينطق حرف الــ ( u )
    مرشد سياحي Ex:- guide
    ( gue )  هذا المقطع ينطق (g) غيرمعطشة.. لغة Ex: langue
    ( H )  حرف صامت لا ينطق إذا جاء بعده حرف متحرك
     كراسة  cahier رجل Ex:- Homme
    ( S )  ينطق ( s ) إذا أتي أول الكلمة Ex:- Sami
    ( SS )  ينطق ( s ) واحدة .  فصل classe Ex:-
    ( S )  ينطق ( z ) إذا وقع بين حرفين متحركين
    Ex:- Française  oiseau عصفور
    ( S )  لا ينطق أخر الكلمة  Ex:- anglais – Paris
    ( oi )  ينطقان ( wa ) إذا أتي بعدهمـــــــا حـــــــــرف ساكن ( سيارة voiture ) وينطقان ( wi ) إذا أتي بعدهمــــا حرف متحرك ( وزة oie )
    ( ui )  ينطقان ( wi )  Ex:- suis – Fruit – oui
    ( X )  ينطق ks إذا أتي بعده حرف ساكن  Ex:- texte
    ( X ) ينطق ( gs ) إذا أتي بعده ( a,e ) :
    Ex:- Examen امتحان – Exercice تمرين
    ( X ) ينطق مثل ( ss ) إذا وقع أخر حرف في الكلمة وقبله حرف ( i ) : - Ex:- Six – Dix
    ( X )  ينطق مثل حرف ( z ) إذا أتي بعد كلمة تبدأ بحرف متحرك . Ex:- dix – huit
    ( X )  لا ينطــــق إذا وقــــع في أخـــر الكلمـــــة وقبلــــه حرف ( u ) . Ex:- deux
    ( T )  إذا أتي بعده حرف ( h ) فلا يؤثر عليه وينطق الاثنان معا ً حرف ( t ) . Ex:- Thé – théatre
    ( T )  إذا وقع حرف ( t ) في أخر الكلمة وقبله حرفي ( ui ) فلا بد أن ينطق مثل :- Ex:- Huit
    ( T )  إذا وقع حرف ( t ) في أخـــر الكلمة وليـــس قبله حرفي ( ui ) فلا ينطق مثل :- صغيرEx:- Petit
    ( T )  إذا وقع حرف ( t ) في وسط الكلمة وقبله حرف ( a ) فلا ينطق مثل :- Ex:- abat – jour
    ( T )  إذا وقع حرف ( t ) في أخر الكلمة وقبله حرف ( e ) أو حرفي ( ai ) فينطق مثل ( a) في الإنجليزية مثل :- fait
    ( T )  ينطق مثل حرف ( s ) إذا أتي بعده ( ion – ien ) :-
    Ex:- action – égyptien .

    ( er )  إذا أتي في نهاية الكلمة أو الفعل وفي ( er ) تنطق مثل حرف ( a ) في اللغة الإنجليزية :-
    يلعب jouer – يحب Ex:- aimer
    ( r )  إذا وجدنا في أخر الكلمة أو الفعل حرف ( r ) وقبله حرف ( u – i ) ينطق مثل :- bonjour – bonsoir
    ( L )  حرف الــ ( L ) أو حرفي ( LL ) ينطق ( ii ) إذا أتي قبله حرف ( i ) مثل :- Ex:- travail – fille
    ماعدا :- قرية – villageمدينة ville
    ( ph )  ينطقان مثل حرف ( f ) :- photo – Ex:- phrase
    ( gn )  ينطقان مثل ( nie ) :-
    جبل montagnie الريف Ex:- campagne
    ( tion )  ينطق ( سيو ) مثل : -information –action
     أما إذا سبق حرف الــ ( t ) حرف الــ ( s ) ينطق حرف الــ ( t ) مثل :- سؤال Ex:- question
     الحروف الساكنة و المتحركة في أخر الكلمة غالبا لا تنطق
     المقاطع التالية { eux – eau – eu – au – aux – oo – ou } تنطق مثل :- حرف ( o ) مثل :- eau--peau Ex:- zoo- deux
    en : تنطق ( in ) في نهاية الكلمة مثل :- moyan – examen – bien
     توجد حروف أنفية كثيرة وتنطق من الأنف : المزكوم وهي :-
    oin  loin ion  avion an  grand
    Uin  juin In  matin am champ
    un  chacun om  nom en  cent
    um  parfum ain  train em  temps
    ien  bien ein  frein on  salon
    les accents أنواع العلامـــات
    l'accent ]  ] :هي علامة الشرطة المائلة والتي توضع فوق الحروف لتخفيف نطقه وتوضع دائما ً فوق الحروف التالية :- [ a , u , e , o ]

     l'accent aigue : (é )
     وهي علامة حادة ذات اتجاه يمين تجعل نطق الحرف حاد وتنطق إيه بتشديد مثل :- Ex:- parlé – arrivé – été

     l'accent grave : (è )
     العلامة الخطيرة ذات اتجاه يسار وهي عكس العلامة السابقة وتوضع علي حرف ( e – a – u ) وهي تغير معني الكلمة مثل :-
    Ex:- ou أو où أين / حيث
    إلي / في / علي à يمتلك Ex:- a
    ظرف مكان بمعني هنا là أداة معرفة Ex:- la

     l' accent circonflèxe ( ^ )
     وهي علامة ذات اتجاهين وتشبه رقم ( ^ )
    وقد وضعـت هذه العلامة عند تطـور اللغة الفرنسية بدلا ً من حرف اخر :-
    Ex:- être يكون– hôpital مستشفى sur علي * sûr أكيد

    la cédille
    la cédille 
    هي علامة الهمزة ( نصف حرف s ) وتوضع تحت حرف ( c ) لكي ينطق مثل حرف ( s ) إذا أتي بعده أحد الحروف التالية :-
    ( a , o , u ) مثل :- Ex:- garçon – leçon
    l'apostrophe ( ' ) وهي علامة توضع إذا كان هناك حرفين متحركين يحذف الأول وتوضع بدلا ً منه مثل :- Ex:- J'aime l'école .
    L'Article الأداة
    تكون معرفة ( défini ) أو نكرة ( indéfini )أو جزئية (partitif)

    Les articles Définis
    أداوت المعـرفة
     وهي { le , la , l' , les }
     Le توضع قبل الاسم المفرد المذكر
    Ex:- le livre الكتاب le garçon الولد
     La توضع قبل الاسم المفرد المؤنث
    Ex:- La robe الفستان la fille البنت
     L' توضع قبل المفرد المذكر والمؤنث المبدوء بمتحرك
    Ex:- L'homme الرجل l'élève التلميذ l'école المدرسة
     Les توضع قبل الاسم الجمع بنوعيه ( مذكر ومؤنث )
    Ex:- les livres الكتب les filles البنات
    



    كلمات وتعبيرات هامة تسمعها داخل الفصل 
    Bonjour صباح الخير Merci شكرا ً
    Bonsoir مساء الخير Monsieur سيدي
    Bon après midi تحية بعد الظهر Madame مدام
    Salut سلام Mademoiselle أنسة
    Au revoir إلي اللقاء A bientôt إلي اللقاء ً
    A demain إلي الغد S'il vous plait من فضلك
    Donne – moi أعطني Donnez – moi أعطوني
    Ecoute اسمع Écoutez اسمعوا
    Entre إدخل Entrez ادخلوا
    Écris اكتب Écrivez اكتبوا
    Lève – toi قف Levez – vous قفوا
    Réponds أجب Répondez أجيبوا
    Sors اخرج Sortez اخرجوا
    va au tableauاذهب إلي السبورة allez au tableau اذهبوا إلي
    ferme la porte أغلق الباب fermez la porte أغلقوا الباب
    va à ta place
    اذهب إلي مكانك Allez a vos places
    اذهبوا إلي أماكنكم
    travaille – bien اعمل بجد Travaillez bienاعملوا بجد
    Lis اقرأ Lisez اقرأوا
    assiéds – toi اجلس Asseyez – vous اجلسوا
    Répète كرر Répètez كرروا
    III- Complète avec la lettre manquée
    1- S...lut. 2- B...njour. 3- S..ylo. 4- Par...on. 5-Au re...oir. 6-Cass..tte
    7- Fil...e. 8- ga...çon. 9-Tab..eau.
    10-liv...e 11-me..ci 12- éc..le.



    Je suis fan de ………….
    
    أفعــــــال كلمــــــــات
    يحب Aimer سياره Une voiture
    يشتري acheter باب Une porte
    يعطي Donner صديق Un ami
    يدعو Inviter صديقه Une amie
    يساعد Aider طالب جامعي Un étudiant
    يستمع Écouter رجل Un homme
    يسكن Habiter عم Un oncle
    يفضل préférer عمه Une tante
    يزور Visiter مصري égyptien
    يشاهد Regarder مصريه égyptienne
    يذهب Aller عمر Un âge
    يتحدث Parler منضده Une table
    يشرح Expliquer طفل Un enfant
    يلعب Jouer غائب absent
    يغير Chanter كلب Un chien
    يأكل Manger صوره Une photo
    تعبيـــــــــــــرات عام - سنه Un an = une année
    تصبح علي خير Bonne nuit امرأه Une femme
    سكوت silence اعدادي préparatoire
    Va au tableau عنوان Une adresse
    تهجي Epelle القاهرة Le Caire
    احسنت / برافو bravo باريس paris
    ها هو/ تفضل voilà السينما Le cinéma
    تابع الكلمات يوم Un jour
    المترو Le métro كرة القدم Le football
    الصباح Le matin لاعب كرة قدم Un footballeur
    الليل Le soir التنس Le tennis
    المسجد La mosquée قطار Un train
    المجله le magazine في المحطه La gareà
    مقهي Un café كثيرا Beaucoup

    امتحان للصف الأول الإعدادي ( لغة فرنسيه )
    Un Examen pour 1 ère année préparatoire
    Nom:........................................... Classe :……………..
    Lis le dialogue puis réponds
    Le professeu : Bonjour
    Les élève : Bonjour monsieur
    Le prof : comment ça va tamer ?
    Tamer : ça va bien, merci monsieur
    اين يكون احمد Le prof : où es- ahmed ?
    Tame : ahmed est au stade, il joue au match de football.
    Choisis la bonne réponse
    1- Les élèves sont……….
    a) en classe b) au club c) à la maison
    2-………est au stade , il joue un match
    a) le professeur b) tamer c) ahmed

    3- Ahmd aime …….
    a) le tennis b) le karaté c) le football
    2- صرف الأفعال الاتيه :
    1- il ( écouter ) le professeur …………………………
    2- elle ( être ) contente …………………………..
    …………………………… 3-Il (s'appeler) Ali 4- il ( jouer ) au tennis ……………………………
    5- ils ( être ) au restaurant ……………………………
    6- tu ( aimer ) le français ? …………………………….
    3- اكتب الأعداد الاتيه باللغة الفرنسية:
    7 - 8 - 5 - 3 - 9 - 10 - 2
    …………/………………/………………/……………/…..


    4- اكتب تلك الكلمات باللغة الفرنسية :

    1- مرحبا بك .......................2- موافق ................3- كراسه...................

    4- مغني ............................ 5- سيارة........................

    ماذا تقول بالفرنسية في المواقف الاتيه

    1- تحيي مدرسك في الصباح.....................................

    2- تشكر زميلك علي هديه قدمها لك.............................

    3- تسال صديقك عن صحته.؟.....................................

    4- تسال احد أصدقائك عن شيء في يده ( ما هذا لغير العاقل ............

    Les mots الكلمــــات
    الكلمـــــــــــة معناهــــــا الكلمـــــــــــة معناهـــــا
    un bébé طفل un an عام / سنة
    un garcon ولد un nom اللقب
    une fille بنت un prénom الاسم
    un fils إبن un âge عمر
    un ami صديق une école مدرسة
    une amie صديقة oui نعم Non لا
    un frère أخ Très جدا ً
    une soeur أخت un devoir واجب
    un oncle عم / خال la date التاريخ
    une tante عمة / خالة une adresse عنوان
    un cousinابن عم / ابن خال une lettre خطاب
    une cousine بنت عم / بنت خال Aussi أيضا ً
    un père أب Un professeur مدرس
    une mère أم Un journaliste صحفى
    un neveu ابن الأخ Un pharmacien صيدلى
    une nièce بنت الأخ Une pharmacienne صيدلانية
    les parents الوالدين Un photographeمصور
    un grand – père جد Un avoact محامى
    une grand – mère جدة Une avocate محامية
    les grands parents الأجداد Un /une secrétaireسكرتير/ ة
    Content مسرور Un médecin طبيب
    petit (e) صغير Un pilote طيار
    grand (e) كبير Un paysan فلاح
    Un aeroport مطار Arc de triompheقوس النصر
    Feutre قلم ألوان Une église كنيسه
    Le louvre متحف اللوفر Un monument أثر
    Un obélisque مسلة Un musée متحف
    Une tour برج Une temple معبد
    Un tour جولة Une statue تمثال
    Un plan خريطة مدينة Une Rosette مدينة رشيد
    A midi في الظهر Vrai حقيقي / صح
    minuit منتصف الليل Un métro مترو
    Observer يلاحظ Une matière مادة أو خامة
    Des appareils أجهزة Desserver يخدم
    Content مسرور Un médecin طبيب
    Un passager مسافر Habiter يسكن
    لاحظ أن:
    Qui est-ce ? من هذا ( للسؤال عن العاقل )
    الرد عليها يكون C'est ------( Ahmed - Mona _ jean)
    Qu'est-ce que c'est? ما هذا ( لغير العاقل )
    الرد يكون C'est ----- ( un livre - une gomme)

    Les heuresالساعة
    -Quelle heure est- il ? كم الساعة - il est ………………………
      
    ……………… … ……………. .…………………
      
    ……………… ………………… …………..
    A quelle heure arrive …….? في أي ساعة يصل............... .
    جمل هامه يقولها المدرس فى الفصل
    Qui est absent aujourd’ hui ? من الغائب اليوم ؟
    - Ahmed est absent .
    Quel jour sommes - nous ?في أى يوم نكون نحن ؟
    - Aujourd’ hui , nous sommes …………………
    Quelle est la date aujourd’hui? ما هو تاريخ اليوم
    - le lundi,le 22 septemre 2008.
    Qu’est-ce qu’ il ( elle ) fait ?
    أوQue fait ton père ?ماذا يعمل -Mon père est professeur
    Où تسأل عن المكان où habite Mona ?أين تسكن منى
    Mona habite en Egypte.



    Les verbes
     être فعل يكون ( فعل الكينونة )
    je Tu Il / elle Nous vous Ils / elles
    suis es est Sommes êtes sont
     avoir يملك ( فعل الملكية )
    J' Tu Il / elle Nous vous Ils / elles
    ai as a Avons avez Ont
     aller يذهب
    je Tu Il / elle Nous vous Ils / elles
    vais vas va Allons allez Vont
     s'appeler يسمي / يدعي
    je Tu Il / elle
    m'appelle t'appelles s'appelle
    nous Vous Ils / elles
    nous appelons vous appelez s'appellent
     faire يعمل
    Je Tu Il / elle Nous vous Ils / elles
    fais fais Fait faisons faites Font
     Prendreيأخذ/يركب/يتناول
    Je Tu Il / elle Nous vous Ils / elles
    prends prends prend prenons prenez prennent
     vivreيعيش
    Je Tu Il / elle Nous vous Ils / elles
    Vis Vis Vit Vivons Vivez Vivent
     vouloir يريد
    Je Tu Il/elle Nous vous Ils / elles
    Veux Veux Veut Voulons voulez veulent
     pouvoirيستطيع
    Je Tu Il / elle Nous vous Ils / elles
    Peux Peux Peut… Pouvons Pouvons Peuvent.
     lireيقرأ
    Je Tu Il / elle Nous vous Ils / elles
    lis lis lit lisons lisez lisent
     manger يأكل
    Je  mange
    Nous  mangeons Tu  manges
    Vousmangez Il / elle  mange Ils/elles mangent
     boireيشرب
    Je Tu Il / elle Nous vous Ils / elles
    bois bois boit buvons buvez boivent
     voirيرى
    Je Tu Il / elle Nous vous Ils / elles
    vois vois voit voyons voyez voient
    تدريب خطى : اكتب هذه الجمل على فعل être :-
    1- أنا أكون مدرس.

    ....................................................................................
    2- هو يكون مصرى.
    ....................................................................................
    3- هى تكون فرنسية
    ...................................................................................
    4- أنا أكون مسرور.
    ............................................................................

    تدريب خطى : اكتب هذه الجمل على فعل Avoir :
    1- أنا عمرى 15 سنة ..............................................
    2- هوعنده أخين. ..............................................
    3- انا عندى صديق ..............................................

     Choisis le mot qui convient :-
    1. Elle …………….. Française (es – est – suis)
    2. IIs …………….. 15 ans (sont – ont – a )
    3. J’ …………….. deux frères (as – est – ai)
    4. II …………….. content. (es – est – a)
    5. Tu ……………..15 ans ? (es – as – a)
    6. Tu …………….. français? (es – as – a)
    7. II …………….. quinze ans. (es – as – a)
    8.Je …………….. un garcon (es – est – suis)
    corrige les verbes entre parenthèses:-

    1- je (être) un petit garçon.
    2- Ali (avoir) 12 ans.
    3- Elle (être) contente.
    4- Tu (avoir) français?
    - Associe (A) avec (B) :-
    Pardon monsieur !
    Bienvenue en Egypte
    Au revoir Farid .
    Bonsoir maman .
    Enchanté .
    Bonjour monsieur .
    Merci beaucoup .
    D'accord ! الصباح فى مُدرسك تحيي
    فى مصر فرنسى بسائح ترحب
    لحضور حفل تقبل دعوة صدیق
    الواجب عدم عمل تعتذر عن
    فى المساء والدتك تحيي
    تودع صديقك فريد
    ترحب لأول مرة لتعرفك علي صديق

    Complète:-
    le père de papa est ………………….
    le frère de papa est ………………………
    la soeur de maman est………………….
    la mère de maman est ………………….
    le fils de frère est…………………………







    لاحظ جيدا
    1 . للسؤال عن الاسم نستخدم :-
     Comment t'appelles – tu ? ما أسمك
    ( عند الإجابة ) أنا أسمى  je m'appelle ………………..
     Comment vous appelez – vous ? للاحترام 
     Quel est ton nom ? ما اسمك 
     Comment s'appelle ce garçon ? il s'appelle …………
     Comment s'appelle cette fille ? elle s'appelle ………..
     Comment s'appelle ton professeur de francais ?
    2. للسؤال عن العمر :-
     Quel âge as – tu ? ما عمرك
     Quel âge avez – vous ? ما عمر حضرتك ( للاحترام )
     j'ai ( عدد ) ans . ( عند الإجابة )
     Quel âge a Sami ?  - il a 10 ans .
    Quel âge a-t-elle ?  -elle a 15 ans .
    ملحوظة :- يستخدم فعل ( avoir ) للسؤال عن العمر .
    3. للسؤال عن الجنسية :-
     Quelle est ta nationalité ? ما هي جنسيتك ؟
     Quelle est votre nationalité ? للاحترام
     je suis …………………………… ( عند الإجابة ) 
    4. السؤال عن الحالة :-
     Comment ça – va ? كيف حالك  ça va bien الإجابة  Comment vas – tu? كيف حالك je vais bien الإجابة
    5. للسؤال عن اليوم :-
     Quel jour sommes – nous aujourd'hui ?
    Nous sommes le lundi ( عند الإجابة )
    6. للسؤال عن الجنس البشري . [ هام ]
     Mona est une fille , et toi ?
     Moi , je suis un garçon . ( جنس مختلف )
     Moi aussi , je suis une fille . ( نفس الجنس )
    7. للسؤال عن الفصل الدراسي ( السنة الدراسية )
     En quel classe es – tu ? في أي فصل تكون أنت ؟
     je suis en première année préparatoire.
    8. للسؤال عن تاريخ اليوم :-
     Quelle est la date aujourd'hui ?
     Aujourd'hui , nous sommes le 10 Mars 2007 .
    9. للسؤال عن المدرسة التي تذهب إليها .
     A quelle école v as – tu ? إلي أي مدرسة تذهب أنت ؟  Je vais à l'école préparatoire
    


    .Présente – toi قدم نفسك

    * قدم نفسك في أربع جمل كاملة : ( الأسم – العمر – العمل – السكن)
    1- Je m'appelle Rihab
    2- J ' ai douze ans .
    3- Je suis égyptien .
    4- Je suis en première année préparatoire.
    5- J'habite en Egypte.
    6- je suis élève .
    2. قدم صديقك الفرنسي ( jean ) إلي والدك :-
    1. Il s'appelle Jean .
    2. Il a 16 ans .
    3. Il est français .
    4. Il est en première année préparatoire.
    3. قدم صديقتك ( أسماء ) إلي والدتك :-
    1. Elle s'appelle Asmaa .
    2. Elle a 16 ans .
    3. Elle est egyptien .
    4. Elle est en première année préparatoire.



    مواقف علي الدرس الأول
    1. عندما تقابل صديقك في الصباح فماذا تقول ؟ Bonjour .
    2. تخبر صديقك بأنك تسكن في القاهرة .  J'habite au caire.
    3. تخبر صديقك بأنك في الصف الأول الأعدادي .
     Je suis en première année préparatoire
    4. تخبر صديقك بأنك مصري . Je suis egyptien .
    5. عندما يطلب المدرس من التلميذ أن يذهب إلي السبورة . فماذا يقول
     Va au tableau .
    6. عندما يطلب المدرس من التلميذ أن يغلق الباب فماذا يقول .
     Ferme la porte .
    7. عندما تخبر صديقك بأنك مسرور جدا ً .
     Je suis très content
    8. عندما تشجع شخص ما علي المذاكرة والعمل الجاد .
     Travaillez bien .
    9. عندما تترك المكان بعد انتهاء الحديث . فماذا تقول .
     Au revoir = A bientôt .
    10. عندما يطلب المدرس من التلاميذ أن يسكتوا .
     Taisez – vous . Tais – toi أسكت
    11. أخطأت في عمل شيء ما . فماذا تقول .
     Pardon , Excusez moi , désolé . اسف
    12. تقدم لمدرسك صديقك سامي .  C'est mon ami Sami .
    C'est إنه / إنها للمفرد) (  Ce sont للجمع ) إنهم )
     bonsoir .13تلقي على والديك تحية المساء
     bienvenue-ترحب بسائح فرنسي في مصر 14
     merci15-تشكر أحد على خدمة قدمها لك  Quelle heure est-il ? 16 -تسأل أحد المارة عن الوقتَ
     Que fait ton père? 17-تسأل زميلك عن مهنة والده
     Mon père médecin-تخبر صديقك أن والدك طبيب 18
    
    Exercices
    [B] Mets [C] Choisis le mot correct :-
    1- Ali ………. content ( suis – es – est ) .
    2- Je ……………. 15 ans . ( suis – ai – vais ) .
    3- Sami a ……….. stylos . ( un – une – des ) .

    [D] Construis des phrases : - كون جمل :
    1. est – Elle – une – fille – petite .
    2. un – frère – Amr – a .
    3. 15 – ans – Sami – a .
    4. une– amie – tu – as .

    [F] Complète les phrases :- أكمل الجمل
    1. J' ………. un frère . 2. j'ai ……… ans .
    3. Tu ……….. content . 4. C'est …… grande fille .
    5. un + trois = ………… 6. Il ……………. Ali .
    7. Je ……….. un garçon . 8. Il ………….. seize ans .

    Completez avec ( travailler ) ou ( aller ) :-
    1-vous …………..…à Alexandaire ?
    -oui, je …………….à Alexandaire.
    2-Mervat ……….…à Alexandaire ?
    -oui, elle ………..…à Alexandaire.
    Completez avec un pronom :
    1-……..vais à paris .
    2-…….travaillez à paris ?
    -oui, ……travaille à paris.
    3-……….habitez à paris ?
    -moi , ……habite en Egypte.
    4-………arrivez à quelle heure ?
    -………..arrive à 9 h .

    completez :
    1-………..……………? - c'est Mona .
    2 -…………….………? - elle est avocate .
    3- ……..……………...? -c'est Ibrahim .
    4 -………………….…? -il est médecin .
    5-……………………..? -………….Fatma.
    6…………………..….? -……..professeur .
    7-……..………………? -………………..Ali .
    8 - ……………………? -………médecin .

    Mettez le dialogue dans l ordre :
    1-Bonjour . 2-je m' appelle Mona .
    3- Qui êtes – vous ? 4- je suis photographe .
    5- Qu' est –ce que vous faites? 6- Bonjour .

    Où sont les monuments : -
    1 - Arc de Triomphe . 2 - la Tour Eiffel .
    3 - la Statue de Ramses . 3 - église El Mealaka .
    4 - Notre - Dame

    Test 1
    [1] Lis le dialogue :-
    Heba : Bonjour Rasha , où allez – vous ?
    Rasha : Je vais à Maadi en métro .
    Heba : Vous travaillez à Maadi ?
    Rasha : Oui .
    Heba : Où habitez vous ?
    Rasha : J'habite à Chobra .
    Reponds :-
    A) c'est ……….. et …………..
    b) …………….. .
    c) A Maadi ? . - ………………….
    d) En ……………………
    [2] Mets ( vrai ) ou ( Faux ) :-
    a) Ali est avocat . b) Samira est pharmacien .
    c) Samia est secrétaire . d) Rasha est médecin .
    [3] Associe :
    a) Il est pilote ?
    b) Qui est – ce ?
    c) C'est l'avocate ?
    d) Où habitez – vous ?
    e) Quelle heure est – il ? 1. Non , c'est la secrétaire .
    2. Il est 9 heures .
    3. J'habite à Tanta .
    4. Oui , il travaille à l'aéroport
    5. C'est Yassine .
    [4] رتب جمل الحوار التالي a) A quelle heure allez – vous à Alexandrie ?
    b) Qui êtes – vous ? c) Je suis medécin .
    d) A 8 h du soir . e) Je m'appelle Ahmed .
    f) Qu'est – ce que vous faites ?
    [5] Choisis le verbe convenable .
    a) qu'est – ce que vous ( fais – faites ) ?
    b) Vous ( arrivez – arrives ) à 7 heures .




    
    Spécial collège
    Tu aimes l'école ?

    رائع super الموسيقي La musique
    غريب / شاذ Bizarre أسبوع Une semaine
    عبقري genial الدراسة Les études
    خاص special المطعم La cantine
    درجه Une note المدرسة L'école
    ابتدائي Primaire الفصل La classe
    اعدادي Préparatoire ماده Une matiere
    ثانوي secondaire بنت Une fille
    ودود = جذاب sympa رياضه Un sport
    اجابه - رد Une réponse جار Un voisin
    الأفعـــــــــال قلم جاف Un stylo
    يطلب demander كراسه Un cahier
    يسكن habiter تحقيق صحفي Un reportage
    يدرس étudier استفتاء Un sondage
    يغني chanter زميل Un copain
    يلعب jouer حصه Un cours
    يبدا commencer زميل Un collegue
    يمارس pratiquer مدرسه Un college
    يصل arriver الاجازه Le week-end
    يزور Visiter علم Un drapeau
    يتحدث parler منزل Une maison
    يشاهد regarder رياضي Sportif
    يتعشي diner وثيقه Un document
    ياكل manger حوار Un dialogue
    يمشي marcher خطاب Une lettre
    ينسي oublier لعبه Un jeu
    يغلق fermer نص Un texte
    يشتري acheter مقال Un article
    يدعو inviter اجازه Un conge
    يعمل Travailler شهر Un mois
    يرتدي porter اسبوع Une semaine
    يلعب jouer خريطه/ بطاقه Une carte
    يحب aimer فسحه Une recreation = une récré
    يكره detester عام/سنه Un an = une année
    يفضل préférer ساعه Une heure
    يعشق adorer درس Une leçon
    يصف décrire شنطه Un sac








    الألعاب الرياضية والمواد الدراسية

    Le français Le tennis
    L'anglais Le ski
    Les maths Le football
    Le géographie Le handball
    Les sciences La natation
    La technologie Le cyclisme
    Le dessin Le caraté
    La chimie Le basket ball
    L'arabe Le volley ball
    La biologie Le judo
    L'histoire La boxe
    Le squash
    التقديرات الدراسية
    Excellent - fort - moyen - faible - mauvais
    Ex : je suis excellent en français
    Je suis fort en maths
    Je suis faible en géographie

    ماذا يوجد في المدرسه
    Une craie Un stylo
    Un examen Une cour
    Une règle La sale de la musique
    Une cantine Un maitre
    Une classe Un tableau

    تحدث عن الانشطه التي تمارسها علي مدار الاسبوع

    Exercices généraux
    sur Spécial Collège
    I- Complète avec (le , la ,l', les ):
    1- Karla aime …. histoire et …. français .
    2- Antoine va avec ….. camardes pendant أثناء …. recrée .
    3- Nicolas adore …. maths mais j'aime ….anglais.
    4- Jean et Pierre étudient …. herbeu عبري .
    5- Salut Marcelle ! Tu aimes … chimie et … biologie.
    6- … cours de maths sont …. Samedi .
    II- Mets les mots suivants dans l'ordre et écris le dialogue :رتب الجمل الأتية مكملاً بترتيب هذا الحوار :
    1- j'- cours- ce- des- collège- aussi ,- ai- Moi- dans .
    2- étudies ?- matières ,- tu- Quelle .
    3- langues : - le - l'anglais - l'italien – et – des – étudie - J' - français, .
    4- très – Au – Van – bien - C'est – revoir .
    5- Van – ça - va ? - Salut! – Comment .
    6- collège , - ce – élève – un – suis et – dans - toi ? – Je .
    7- Qu'est – tu – que - là ? – ce – fais - merci . - Ca va .
    8- mon – Au – revoir – ami.

    III- Conjugue les verbes :صرف الأفعال الآتية
    1- Tu (aimer)…….. le maths .
    2- Je (s'appeler) ……….. Mostafa Nour.
    3- Nous (préférer) ……….. le sport .
    4- Je (avoir) …….. douze ans .
    5- Vous (avoir) ….. sept matières dans cette année .
    6- Ils (habiter) ……… au Caire .
    7- Elle (aimer) ……. les roses .
    8- Je (adorer) ……… les cours de sport.

    IV–Corrigez les phrases suivantes :صحح الجمل الآتية
    1- J'ai m'appelle Noura ?
    2- Mona dit : Je suis un élève en premier année .
    3- Le histoire est bon et la français sont mal سئ.
    4- Ahmed est une élève et elle est bien .

    V – Complète cette lettre les phrases avec conjugues :
    ( parler – regarder – écouter – aimer beaucoup – s'appeler – aimer – habiter – adorer – s'appeler – étudier – être ) :

    Salut !

    Je m'appelle Damien , j'……… à paris . J' ………… le collège et les copains . Nous ………… le français , c'est super ! Le prof …………. Monsieur Dupuis .En classe , nous ………. le professeur et nous ……….. le tableau .
    A la récrée , je …………. avec Marc et Farinaz , ils ………… super sympas ! On ………….. la récrée .Et toi , tu ………….. l'école ?
    Ecris moi.
    Damien
    C'est (V) est écrit au livre de fiches


    Les mots الكلمــــــات
    La maison المنزل Des étagères أرفف
    Une cuisinière بوتاجاز Des livres كتب
    Un fauteuil كرسي Un gâteau قطعة حلوي
    Une télévision تليفزيون Une salle de sejourحجرة معيشة
    Une table منضدة Un lit سرير
    Un téléphone تليفون Une horloge ساعة حائط
    Un tapis سجادة Une montre ساعة يد
    Une lamp لمبة Une chaise كرسي
    Une chambre حجرة Une armoire دولاب
    Une douche دش Un oreiller مخدة
    Une cuisine مطبخ Un réfrigérateurثلاجة
    Un salon صالون Un canapé كنبة
    Un bureau مكتب Un guide مرشد سياحي
    Un verre
    كوب Un parfum عطر
    Un miroir المرأة Une parfumerie محل عطور
    Un parking مكان انتظار Une personneشخص
    prêt/ prête مستعد / جاهز Combien ? كم ؟
    Une papeterie
    مكتبة لبيع الأدوات الكتابية Une feuille de papier
    محفظة أوراق
    Une enveloppe مظروف Des bonbons حلوي
    Une clé مفتاح Un stylo قلم
    Un ticket de mètroتذكرة مترو Un carnet d'adresse دفتر
    Un signe علامة Un ascenceurمصعد
    Une colle صمغ Un bruit ضوضاء
    Les conforts وسائل الراحة Une cage قفص
    Un car عربة نقل Une campagneريف
    Voilà هاهو / هاهي Autre أخر / أخري
    Un gite مسكن صغير Une étoile نجمة
    Un passeport جواز سفر Une pâtisserieمحل حلويات
    Un réceptionnisteموظف استقبال Une pomme de terreبطاطس
    Un restaurant مطعم Possible ممكن
    Facile سهل Consulter يستشير
    Commencer يبدأ Connaitre يتعرف علي
    desirer يرغب في Se rappeler يتذكر / يذكر
    Salle de bains حمام Un client زبون
     Qu'est – ce que c'est ? ما هذا ( لغير العاقل )
    C'est un ………… C'est une …………





    Les adjectifs demonstratifs
    صفـــــــات الإشــــــــارة
     صفات الإشارة :هي صفات توضع قبل الاسم التي تشير إليه عن قريب أو عن بعيد سواء كانت اسم (إنسان – حيوان – جماد – نبات) وهي
    
    [1] Ce هذا : تأتي قبل الاسم المفرد المذكر المبدوء بحرف ساكن . Ex:- ce garçon هذا الولد  ce livre هذا الكتاب
    [2] Cet هذا : تأتي قبل الاسم المفرد المذكر المبدوء بحرف متحرك .
    Ex:- cet élève هذا التلميذ  cet homme هذا الرجل
    [3] Cette هذه : قبل الاسم المفرد المؤنث المبدوء بساكن أو متحرك . Ex:- cette table هذه المنضدة  cette école هذه المدرسة
    [4] Ces هؤلاء : تأتي قبل الاسم الجمع بنوعية مذكرا ً أو مؤنث .
    Ex:- ces garçons هؤلاء الأولاد  ces filles هؤلاء البنات
    
    Exercices
     Remplace les points par : [ ce – cet – cette – ces ] :-
    1- ………….. garçon الجمع …………………
    2- …………… fille الجمع ……..……………
    3- …………… etudiant الجمع …………………..
    4- …………… école الجمع …………………..
    5- …………… etudiante الجمع ………………….
    6- …………… leçon est facile الجمع …………………..

    Qu'est – ce qu'il ya dans ton sac ? ماذا يوجد في حقيبتك
    Dans le sac de Zeinab il ya, .………………………
    Des mouchoirs مناديل Des lunettes نظارة
    de timbres طوابع un peigne ماشطة أسنان
    Un plan du Caire خطة un miroir مرآة
    Une carte d'identité بطاقة شخصية

    ملاحظة de

    تستخدم في هذه التعبيرات لربط اسمين يكونان اسما ً لشئ واحد غير محدد بعينه وفي هذه الحالة لا يأتي بعد de أداة نكرة أو معرفة .
    Hotel de bon confort فندق نجمتين
    Ticket de métro تذكرة مترو
    Ecole de garçons مدرسة بنين
    Carte d'identité بطاقة شخصية
    Lunettes de soleil نظارة شمس
    Je veux أنا أريد
    Je voudrais أنا أريد
    S'il vous plait من فضلك









    • وهي { un – une – des }
     un تأتي قبل الاسم المفرد المذكر مثل :-
    Ex:- un livre كتاب un garçon ولد
     une تأتي قبل الاسم المفرد المؤنث مثل :-
    Ex:- une fille بنت une école مدرسة
     des تأتي قبل الاسم الجمع بنوعية مثل :-
    Ex:- des garçon – des filles
    لاحـظ ضـرورة استبــدال أدوات النكـرة ( un , une , des ) بـــ (de ) وذلك :- (أ) في العبارة المنفية :- مثل :-
    Ex:- J'ai un livre je n'ai pas de livre .
    Ex:- Nous avons des sacs Nous n'avons pas de livres
    (ب) قبل الصفة :- مثل :-
    Ex:- J'ai des beaux livres j'ai de beaux livres .
     لاحـظ :- عند الجمع تجمع الأداة ويجمع الاسم بإضافة حرف ( s ) وتجمع الأفعال حسب التصريف .
     Remplace Les points par:- ( un – une – des )

    1- Mona écrit ….… leçon. 9- C’ est….…… hôtel.
    2- Fédéric a ….…… soeur. 10- j’ai….…… ami.
    3- Martine a …. frère. 11- c’est…école
    4- Je prends ….…… livres. 12- J’ai….…… soeurs.
    5- Il fait ….…… devoirs. 13- Ce sont …. amies.
    6- J’ ai ….…… cahiers. 14- C’est ….… tableau.
    7- Tu as ….…… sac. 15- C’est….…… lycée.
    8- Elle donne ….… gomme. 16- C’est….…… classe.
    كلمات هامة علي أدوات النكرة يجب حفظها جيدا
    un cahier كراسة un directeur مدير
    un maitre معلم un stylo قلم
    un professeur مدرس un crayon قلم رصاص
    un fleur زهرة un sac شنطة
    un garçon ولد un train قطار
    un père أب un oncle عم / خال
    une mère أم un fruit فاكهة
    un enfant طفل un livre كتاب
    une école مدرسة un marché سوق
    Une gomme أستيكة un avion طائرة
    un pantalon بنطلون une rue شارع
    un tableau سبورة une chemise قميص
    une fille بنت une livre جنيه
    une classe فصل une tableau منضدة
    une maison منزل une fenêtre شباك
    une leçon درس une tante عمة / خالة
    une soeur أخت une porte باب
    une voiture سيارة une règle مسطرة








    La négation النفـــــي
     عند نفي أي فعل مصرف لا بد من وضعه بين أداتي النفي
    ( ne الفعل المصرف الأول pas )
    Ex:- Emad va au stade . ( إثبات ) .
    Emad ne va pas au stade . ( نفي ) .
    Ex:- Mona ouvre la porte . ( إثبات ) .
    Mona n'ouvre pas la porte .
     ملحوظة هامة : تحول أدوات النكرة ( un , une , des ) وأدوات التجزئة ( (du , de la , de l' , des de في حالة النفي ما عدا مع فعل (être – mettre – sortir )
     J'ai un stylo je n'ai pas de stylo .
     Ibrahim est petit garçon .
    Ibrahim n'est pas petit garçon
     إذا ً بدأ الفعل بحرف متحرك لا بد وأن تحول ( ne ) إلي ( n' )
     Mets a la forme negative ضع في صيغة النفي 1-Il achète de la viande . 2- J'achète du pain .
    3- Ils ont un sac ? 4- Je suis égyptien .
    5- Mon frère vit en France . 6- Shadi a seize ans .
    7- Sami est un grand élève . 8- Rasha va au caire .
    9- Les filles regardent la T.V. 10- Amal fait le devoir
    * Reponds par ( Non , ne ………… pas )
    1- tu es française ? 2 – C'est un livre d'anglais ?
    3- elle arrive à 8 h ? 4 – il travaille à Fashn ?
    Le pays البلــد La nationalité الجنسيـــــــــة
    الاســــــم Nom Masculin مذكر Féminin مؤنث
    1. Egypteمصر
    2. France فرنسا
    3. Italieإيطاليا
    4. Liban لبنان
    5. Angleterre
    6. Soudanالسودان
    7. Allmagneألمانيا
    8. Algérieالجزائر
    9. Amériqueأمريكا
    10. Espagne أسبانيا Egyptienمصرى Françaisفرنسي Italienإيطالى
    Libanais لبنانى Anglais إنجليزى Soudanaisسودانى Allemandألمانى
    Algérien جزائرى
    Américainأمريكى Espagnol أسبانى Egyptienne مصرية
    Française فرنسية Italienne إيطالية Libanaise لبنانية Anglaiseإنجليزية Soudanaise سودانية
    Allemande ألمانية
    Algérienne جزائرية
    Américaine أمريكية
    Espanole أسبانية
      ملحوظة هامة جدا ً :-
     La nationalité de Mubarak est (égyptienne ) .


    Toute peine mérite salaire
    لكــل مجتهــد نصيـــــــــــب












    1- عامة يجمع الاسم المفرد بإضافة حرف (S) إلي أخره مع مراعاة جمع الأداة أو الصفة التي تسبقه
    Pluriel جمع Singulier مفرد
    Des garçons
    Les filles Un garçon
    La fille
    2- الاسم المنتهي ب (u) يجمع بإضافة (X) إلي أخره
    Pluriel جمع Singulier مفرد
    Des jeux
    Des cadeaux Un jeu
    Un cadeau
    3- الاسم المنتهي ب (ai) أو (ail) تحول إلي aux
    Pluriel جمع Singulier مفرد
    Des journaux
    Des animaux
    Des travaux Un journal
    Un animal
    Un travail
    4- الاسم المنتهي في المفرد ب (z – x - s) يبقي كما هو وتجمع الأداة أو الصفة التي تسبقه فقط
    Pluriel جمع Singulier مفرد
    des fils
    des nez
    des voix Un fils
    Un nez
    Une voix
    Attention انتبه 1- لاحظ جمع الأسماء التالية:-
    Pluriel جمع Singulier مفرد
    Mademoiselle
    Messieurs
    Mesdames Mademoiselle
    Monsieur
    Madame
    Les adjectifs possessifs
    صفــــــات الملكيــــــــــــة

    جمع بنوعيه مفرد مؤنث مفرد مذكر الضمير
    Mes ma mon Je
    Tes ta ton tu
    Ses sa son Il / elle
    Nos notre notre nous
    Vos votre votre vous
    Leurs leur leur Ils / elles

    ملحوظــة :- الاسم المفرد المؤنث الذي يبدأ بحرف متحرك يأخذ
    ( ma – ta – sa ) بدلا ً من ( mon – ton – son )
    Ex:- mon amie  ton école حفاظا ً علي النطق
    ملحوظـــة :- صفة الملكية تتبع دائما ً المملوك وليس المالك.
    Ex: 1- Ali prend sa règle. 2- Mona prend son livre .
    في الجملة الأولي (Sa) تعود علي المملوك وهو règle وليس علي Ali
    في الجملة الثانية (Son) تعود علي Livre وليس علي Mona
    Exercices
    Remplace par l'adjectif possessif:
    1- Je vais à ………… école à 8H.
    2- Quelle est………..adresse?
    3- Rami; ou sont………livre?
    4- Mona va à ……….université en bus .
    5- Les élèves étudient ………….. leçon.
    6- …………..amie s'appelle Mervat.
    7- Vous étudiez ………..leçons?
    8- Je vais avec………amis au stade.
    تمارين متنوعة

    Répondez par non :- Complèe avec (un)ou (une):
    1-vous êtes pilote ? sur la table il y a :
    -Non ,…………… 1-......carte d'identité 2-Il est pharmacien ? 2-………enveloppe .
    -Non ,……………... 3-………timbre .
    3-Elle est photographe ? 4-………clé .
    -Non ,……………… 5-………stylo
    4- C'est une ville français ? 6-…………carnet .
    - Non ,………………… 7-…………miroir .
    5- vous allez à paris ? 8-....feuille de papier
    -Non ,…………………. 9-…….….peigne
    6- vous habitez à paris ? 10-………...livre
    -Non ,………………….
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    Complete ces phrases :-
    1. Dans une pharmacie . je peux acheter …………….
    ( des mouchoirs en papier – des timbres – un stylo )
    2. Dans une papeterie , ……………..
    ( un fauteuil – des enveloppes – une cle )
    3. Dans une patisserie , ……………..
    ( des bonbons – un plan du caire – un telephone )

     Choisis l'adjectif de nationalite convenable :-
    (a) Adel Imam est …….. ( Italien – égyptien )
    (b) M.Hosny Moubarak est ..… ( égyptien – français )
    (c) La nationalité de M.Jacques Chirac est ….

     Complete avec :- ( et – est – en – à – a – il )
    Sara ……. une grande fille , elle ……….. 15 ans . et elle vit ………… égypte . Ahmed ……….. dix ans et ………… va encore ……….. l'école primaire .
     Mets a la forme negative :- ضع في النفي
    1.Sami va au stade .
    2.Sami a une montre .
    3.Sami mange des fruits.
     Mets les mots en ordre ضع الكلمات في ترتيب
    a) a – ans – Ahmed – sept .
    b) vit – au – elle – Fayoum .
    c) a – aime – elle – une – française .
    d) frère – Amr – son – s'appelle .
    Completez ces phrases :-
    1. Pedro habite à Madrid , il est espagnol .
    2. Amr habite à Fashn , il est ………….
    3. Jean habite à Paris , il est ……………..
    4. Gina habite à Rome , elle est ……………..












    Test 2
    [1] Lis , puis responds :-
    L'appatement de monsieur Omar
    L'appatement de la famille Omar est grand . Il y a un salon , une salle de séjour , une cuisine , une salle de bains et 3 chambres : pour Hoda , son frère Sami , et pour son père , M.Omar . Dans la chambre de Hoda , il y a un tapis , une horloge et une table . Sur la table , il y a une télévision .
    (A) Mets (vrai ) ou ( faux ) :
    a) Sur la table , il y un tapis .
    b) Hoda a une chambre .
    c) Dans le salon , il y a une cuisinière .
    d) Dans l'appartement , il y a une cuisinière .
    e) Dans l'appartement , il y a une salle de séjour .
    [B ] Choisis le bon groupe et complete avec :-
    1. Dans l'appartement de M. Omar , il y a …………….
    a) 3 cuisines b) 2 cuisines c) une cuisine .
    2. Sur la table , il y a …………………
    a) un lit b) une télévision c) une horloge
    3. L'appartement est ……………
    a) a Sami . b) a M. Omar c) a Hoda

    [2] Associe :
    a) Le Caire ………..
    b) Madrid …………
    c) Paris …………….
    d) Khartoum ………
    e) Tokyo …………... 1. est une ville française .
    2. est une ville espagnole .
    3. est une ville japonaise .
    4. est une ville égyptienne .
    5. est une ville soudanaise .
    [4] Associe : A avec B :

    a) Une enveloppe .
    b) Un timbre .
    c) Des gâteaux .
    d) De l'aspirine . 1. Dans une pharmacie .
    2. Dans une pâtisserie .
    3. Dans une papeterie .
    4. A la poste .

    [2] (A) Reponds par :- " Non ….. ne ……. Pas "
    a) Tu es français ?
    b) C'est le médecin ?
    c) Paris est une ville égyptienne ?
    d) Tu es prêt ?
    e) C'est facile ?

    (B) Complete avec la nationalite :
    1. Ali est égyptien . - Mona est ………….
    2. Jean est ………. - Jeanne est française .
    3. Mario est espagnol . - Maria est ………….
    4. Emil est allemand . - Verta est …………..
    5. Ben Chedid est ……… - Gamila est algérienne .
    3 – ماذا تقول بالفرنسية في المواقف التالية :-
    1. في باريس ، تطلب تذكرة مترو من موظف الشباك .
    2. في فرنسا ، تريد حجز غرفة لشخصين لمدة ثلاث ليالي في فندق .
    3. تسأل سائح عن جنسيته .
    4. تسأل زميلك عما يوجد بالحقيبة .
    5. في باريس تطلب من البائع مناديل من الورق .






    
    الكلمــــــات
    Un animal حيوان sauf ماعدا
    Une avenue شارع واسع moins إلا
    affiché معلن Un lavabo حوض الغسيل
    Après × avant بعد × قبل Libre فاض / خال
    Apporter يحضر Un magasin محل تجاري
    baisser يخفض Le monde الناس / العالم
    Une boulangerie مخبز Mesurer يقيس
    Une pâtisserie حلواني Le prix السعر/ الثمن
    Une cantine مقصف peser يزن
    Une cour فناء Un problème مشكلة
    Un cours حصة Un reçu إيصال
    Un dessin رسم Recevoir يستقبل
    Devant أمام Refuser يرفض
    diner عشاء remplir يملأ
    En face في الوجه Reparer يصلح
    En retard متأخرا ً عن Un repas وجبة
    entre بين Un roi ملك
    Un étage طابق / دور Une rue شارع
    Donner يعطي Une salle de classe
    حجرة
    Un tableau سبورة Une tonne طن
    Tiens أمسك / خذ tourner يلف / يدور
    tenir يمسك Une reservation حجز
    vide فارغ En panne عطلان
    Une ampoule casseeلمبة مكسورة Une antenne ايريال هوائي
    Correspondre aيتطابق مع Une descriptionوصف
    Hotelier صاحب فندق Une ile جزيرة
    Un hall قاعة Un technicienفني إصلاح
    Une tombe قبر Un instantلحظة
    الحصص المدرسية
    حصة اللغة العربية
    حصة اللغة الفرنسية
    حصة الرياضيات
    حصة التربية الفنية
    حصة اللغة الإنجليزية
    حصة العلوم
    حصة التربية الدينية
    حصة الموسيقي
    حصة الجغرافيا
    حصة أشغال يدوية Un cours d'arabe
    Un cours de français
    Un cours de maths
    Un cours de dessin
    Un cours d'anglais
    Un cours de sciences
    Un cours de religion
    Un cours de music
    Un cours de géographie
    Un cours de travaux manuels


    Les jours de la semaine
    أيــام الأسبــوع

    Samedi السبت Dimanche الأحد Lundi الاثنين
    Mardi الثلاثاء Mercredi الأربعاء Jeudi الخميس
    Vendredi الجمعة
    ملحوظـــــــــة

     جميع أيام الأسبوع تأخذ أداة المعرفة المذكرة ( le ) وتبدأ أيام الأسبوع في مصر بيوم السبت والجمعة يوم الأجازة وتبدأ أيام الأسبوع في فرنسا بيوم الاثنين والسبت والأحد أجازة .

    شهــــــــور السنــــــــة
    Janvier يناير Mai مايو Septembre سبتمبر
    Février فبراير juin يونيه Octobre أكتوبر
    Mars مارس Juillet يوليو Novembre نوفمبر
    Avril أبريل Août أغسطس Décembre ديسمبر
     En quel mois sommes – nous ?
    Nous sommes au mois de Mars .

    La leçon de français
    Le professeur : Bonjour .
    Les élèves : Bonjour monsieur .
    Le professeur : Où est Ali ?
    Salem : Il n'est pas en classe monsieur .
    Le professeur : Il est a la monsieur .
    Salem : Non , il est dans la Coeur .
    Le Professeur : Qu'est – ce qu'il fait ?
    Salem : Il joue au foot .
    Le professeur : Il faut appeler Ali , Nous avons un
    cours .
    Salem : Bien monsieur , je m'appelle Ali .

    (A) Complete la phrase avec ( a , b , ou c ) :-
    1. Le professeur est ……………….. .
    a) a la maison b) en classe c) a la pharmacie
    2. Salem est …………………
    a) dans la cour . b) avec Ali c) en classe
    3. C'est un cours …………….
    a) d'anglais b)de français c) d'histoire
    4. Ali est ………………
    a) au club b) à l'école c) à la maison
    (B) Mets ( vrai ) ou ( faux ) :-
    a) Ali est le professeur de français .
    b) Salem est dans la Cour .
    c) Le professeur est seul en classe .
    (D) Conjugue le vere et complete :-
    a) La television ………………. bien . [ marcher ]
    b) Elle …………….. a l'ecole . [ aller ]
    c) Le professeur …….. la porte . [ ouvrir ]
    d) Il faut ……… le refrigerateur . [ remplir ]
    e) Tu ………….. le clé de la chambre ? [ avoir ]

    (E) Trouve la question :
    a) Je vais en classe .
    b) Il est 10 heures .
    c) Je suis pilote .
    d) Oui , je suis prêt .
    e) Ce livre coûte 4 L.E .
    4 – ماذا يمكن أن تقول بالفرنسية في المواقف التالية :-
    1. تسأل أحد السائحين الفرنسيين عن الساعة .
    2. تقول لصديقك الفرنسي إن عندك حصة جغرافيا .
    3. تسأل زميلك عن اسم مدرس التربية الرياضية .
    4. تقول لصديقك الفرنسي إنك في الصف الأول الإعدادي .

    )

    
    الكلمــــــات
    Acheter يشتري gouter يتذوق
    Apprendre يتعلم Interesser يهم / يعجب
    boire يشرب manquer ينقص
    Une Carotte جزرة Pouvoir يستطيع
    Une tomate طماطم Attire يجذب
    concombre خيارة Discuter يناقش
    Un citron ليمونة choisir يختار
    Un orange برتقالة Commander يطلب
    Une pastèque بطيخة Composter يختم تذكرة
    Un aéroport مطار Une attraction ملاهي
    Un antiquaire بائع تحف Ensuite ثم / بعد ذلك
    Antiquités تحف أثرية Un foulard إيشارب
    Un appel نداء / اتصال Une frite بطاطس محمرة
    Un argent نقود / فضة Une correspondenceتوصيلة / مراسلة
    Une banque بنك Un cri صرخة / صيحة
    Une cassette شريط Un guichet شباك تذاكر
    Un palais قصر Un trajetرحلة / مشوار
    Un Theatre مسرح Souvenirs هدايا تذكارية
    Une boiteعلبة / صندوق Une boutique محل صغير
    Un etranger أجنبي euro يورو
    fameux مشهور fameuse مشهورة
    Un flacon زجاجة صغيرة Une cravate رباط عنق
    Un jus d' orangeعصير برتقال Un passant مار / عابر
    Une minute دقيقة Une place مكان
    Un pontجسر / كوبري سوق للأشياء القديمة بفرنساPuceè
    Les pyramidesالأهرامات Un quai رصيف محطة
    Une saucisses سجق Une stationمحطة توقف
    Surtout خاصة En soie من الحرير
    Visiteurs زائرين Une gare محطة قطار
    droite يمين gauche يسار
    تعبيرات هامة
    أتمني لك شهية جيدة Bon appétit
    موافق D'accord
    يبدأ العمل بالمترو عند ( الساعة الثامنة Le métro est ouvert à ( 8h00 )
    هل تأكل شيئا ً . On mange quelque chose ?
    ليس أنا ! ( لا أوافق ) Pas moi !
    يتجه نحو Prendre la direction de
    يسلك شارعا ً Prendre une rue
    ماذا تفعل ؟ Qu'est – ce qu'on fait ?
    يهتم بــ S'interesser à
    نتيجة Score
    فترة الانتظار Temps d'attente
    كوب ماء Un verre d'eau
    Les nombres الأعـــــداد
    Les nombres cardinaux الأعداد الأصلية
    0
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10 zéro
    un(e)
    deux
    trois
    quatre
    cinq
    six
    sept
    huit
    neuf
    dix 11
    12
    13
    14
    15
    16
    17
    18
    19
    20
    21 onze
    douze
    treize
    quatorze
    quinze
    seize
    dix-sept
    dix-huit
    dix-neuf
    vingt
    vingt et un 30
    40
    50
    60
    70
    80
    90
    10
    200
    500
    1000 Trente
    quarante
    cinquante
    soixante
    soixante-dix
    quatre-vingt(s)
    quatre-vingt-dix
    cent
    deux cent(s)
    cinq cent(s)
    mille
    Les nombres ordinaux الأعداد الترتيبية
    le premier
    le deuxième
    le troisième
    le quatrième الأول
    الثاني
    الثالث
    الرابع le cinquième
    le sixième
    le septième
    le huitième 5678 le neuvième
    le dixième
    l'onzième
    le dernier
     ثم أي كسر بعد ذلك نستعمل له حرف الجر ( sur ) بين الرقمين مثل :-
    Ex:- trois sur cinq Deux sur neuf
    tiers ثلث Quart ربع Demi نصف
    1 - الصفات العددية لا تتغير ويستثني من ذلك العدد (un) مؤنثه (une) .
    2 - العدد (vingt) يجمع إذا سبقه عدد ولا يجمع إذا لحقه عدد .
    3 - العدد (cent) يجمع إذا سبقه عدد ولا يجمع إذا لحقه عدد .
    4 - العدد (1000) يكتب في التاريخ (mille) أو (mil) علي السواء .
    5 - العدد le deuxième = le second ومؤنثه la seconde
    unième لا يستخدم إلا في مركبات الأعداد (le trente et unième chapitre)
    La préposition
    إستخدامات حروف الجر
    حرف الجر : لا يؤنث ولا يجمع ويجعل المفعول غير مباشر .

    استعماله مثال
    1-يسبق أسماء المدن ما عدا القاهرة والفيوم وسيناء تأخذ (au) .

    Il va (vit)


    2-يأتي غالبا بعد فعل (aller) ويأتي بعد اسم مكان . Je vais à l'école
    Elle va à la gare
    يسبق ظرف زمان المحدد بالساعة Elle arrive à 6 heures
    4 – يسبق اسم شخص . Il parle à Sami /Mona
    5 – يسبق كلمة à pied . Il va au lycée à pied


    استعماله مثال
    1 – يسبق اسم شخص Je parle de Sami / Mona
    2 – يسبق أسماء المدن ما عدا القاهرة والفيوم وسيناء تأخذ (du) . de : paris / Tanta
    du : Caire /Fayoum / Sinaï
    3 – يأتي غالبا بعد فعل (venir) ويأتي بعد اسم مكان أو مصدر . Sami vient de l'hôtel
    Il vient de sortir
    4 – يفيد الملكية Le livre de Sami / Mona
    5 – يأتي دائما بعد ظروف الكمية ولا يجمع ويأتى بعدة كلمة جمع . Beaucoup de – peu de – combien de – plusi

      الوقت/التاريخ الآن هو الخميس أغسطس 21, 2014 12:10 pm